Homeopati İle Tedavi Edilen Gecikmiş Konuşmaya Sahip DEHB Vakası

Son güncellenme on Ekim 20, 2024 by Dr. Neslihan Gülmez
A wonderful case of ADHD with delayed speech treated successfully with Homoeopathic similimum: A case report
Homeopatik similimum ile başarılı bir şekilde tedavi edilen gecikmiş konuşmaya sahip harika bir DEHB vakası: Bir vaka raporu
Özet
DEHB, çok yaygın bir nörogelişimsel bozukluk olan dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğudur. Bu vaka raporu, bireysel bütüncül Homoeopatik similimumun DEHB ve konuşma gecikmesi olan 3 yaşındaki bir erkek çocuğu tedavinin 18 ayı içinde nasıl iyileştirdiğini göstermektedir. Tedavi öncesi DEHB skoru 45 idi. Homeopatik similimum aldıktan sonra DEHB skoru 6’ya düşmüş ve hem akademik hem de kişisel refahı genel olarak iyileşmiştir.
Giriş
Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (DEHB) ve davranım bozukluğu, çocukluk ve ergenlik döneminde nispeten yaygın görülen bozukluklar arasındadır. Bu bozukluğa sahip hastalar, hiperaktivite ve dürtüsellik ile birlikte dikkatlerini odaklamakta güçlük çekerler. DEHB’nin tedavisi temel olarak Davranış terapisi ve DEHB ilaçlarını içerir; bunlar genellikle uyarıcılar, uyarıcı olmayanlar ve yan etkileri olan ve sadece kısa vadeli faydaları olan anti-depresif ilaçlardır. Homeopati’de DEHB tedavisi bütünsel ve bireyseldir. Tedavinin amacı hastayı hiçbir yan etki olmadan iyileştirmektir. Homeopati’de bireyselleştirilmiş ilaç, annenin hamilelik öyküsü, hamilelik sırasındaki stres faktörleri, hastanın doğum öyküsü, aşılama öyküsü, fiziksel semptomlar, zihinsel semptomlar, gelişimsel kilometre taşları vb. dahil olmak üzere tüm ayrıntılarıyla vaka alındıktan sonra seçilir. Homöopati’de ilaç, semptomların bütünü göz önünde bulundurularak dikkatlice seçildiğinde hastayı iyileştirir.
Gereç ve Yöntem
Bilgilendirilmiş yazılı onam alındı. Olgu HOMPATH ECO TEAK yazılımı kullanılarak repertuarlandı. Tedavi öncesi ve sonrası DEHB derecelendirme ölçeği IVPreschool versiyonu kullanılarak DEHB skoru kontrol edildi ve analiz edildi. İlaç seçimi semptomların tamamı alındıktan sonra yapıldı.
Olgu profili:
3 yaşında erkek çocuk ailesi tarafından hiperaktivite, dürtüsellik ve konuşma problemleri şikayetleri ile getirildi. Çok huzursuzdu ve bir yerde 5 saniye bile oturamıyordu. Sadece ‘pa’ ve ‘ma’ demeyi ve toplamda 8-10 kelime söylemeyi biliyordu. Semptomların bütünlüğüne dayanarak kendisine homoeopatik similimum natrum mur 1m reçete edildi. 1 ay sonra birkaç kelime daha konuşabildi ve biraz daha dikkatli oldu ve hiperaktivitesi önemli ölçüde azaldı. Tedavi 1 yıl 6 ay sürdü ve şimdi tamamen iyileşti. Tedaviden önce DEHB derecelendirme ölçeği IV-Okul öncesi versiyon skoru 45 iken tedaviden sonra 6’ya düştü.
Vaka detayları:
3 yaşında bir erkek çocuk annesi ile birlikte hiperaktivite, dürtüsellik, talimatları takip etmede zorluk ve kelimeleri konuşmada zorluk şikayetleri ile geldi. Hasta çok huzursuzdu ve annesine göre 5 saniye bile bir yerde oturamıyordu. Eşyaları fırlatıp atıyordu. Annesi tarafından sürekli olarak birçok kelime öğretilmesine rağmen sadece 6-8 kelime söyleyebiliyordu. Talimatlara dikkat etmiyordu. Kendi kendine oynuyordu. Tedaviden önce DEHB derecelendirme ölçeği IV-Okul öncesi versiyon puanı 45 idi.
Hasta kendi kendine oynar ve bir köşede otururdu. Ne zaman bir yere oturması istense başka bir yere otururdu. Kendi elleriyle oynardı. Kendi kendine tutarsızca konuşurdu. Eşyaları atardı. Çok düşüncesizdi. Birlikte olmayı sevmezdi.
# | Davranış | Nadiren veya hiç | Bazen | Sık sık | Çok sık |
---|---|---|---|---|---|
1 | Detaylara dikkat etmeyi başaramaz (ör. etkinlikleri aceleye getirir, dikkatsiz hatalar yapar) | 0 | 1 | 2 | 3 (x) |
2 | Ellerini veya ayaklarını oynatır ya da otururken kıpırdanır (ellerini veya ayaklarını vurur) | 0 | 1 | 2 | 3 (x) |
3 | Görevlerde veya oyun aktivitelerinde dikkati sürdürmekte zorlanır | 0 | 1 | 2 | 3 (x) |
4 | Sınıfta, yemeklerde veya oturması beklenen diğer durumlarda yerinden kalkar | 0 | 1 | 2 | 3 (x) |
5 | Doğrudan konuşulduğunda dinlemiyor gibi görünür (size kulak vermez) | 0 | 1 | 2 | 3 (x) |
6 | Uygunsuz durumlarda fazla hareket eder veya tırmanır | 0 | 1 | 2 (x) | 3 |
7 | Talimatları takip edemez veya görevleri bitiremez (ör. “merdivenlerden çık, ayakkabılarını ve çoraplarını giy”; geçişlerde zorlanır) | 0 | 1 | 2 | 3 (x) |
8 | Tek başına veya gruplar içinde sessizce oynama konusunda zorlanır | 0 | 1 | 2 | 3 (x) |
9 | Görev ve aktiviteleri organize etme konusunda zorlanır (ör. bir aktivite seçme, malzeme toplama, adımları sırayla yapma) | 0 | 1 | 2 | 3 (x) |
10 | “Motorla çalışıyormuş gibi” sürekli hareket eder | 0 | 1 | 2 | 3 (x) |
11 | Sürekli zihinsel çaba gerektiren görevlerden kaçar (ör. bulmacalar, ABC’leri öğrenme, ismini yazma) | 0 | 1 | 2 (x) | 3 |
12 | Aşırı konuşur | 0 | 1 | 2 (x) | 3 |
13 | Görev veya aktiviteler için gerekli olan şeyleri kaybeder (ör. eldivenler, ayakkabılar, sırt çantası) | 0 | 1 | 2 (x) | 3 |
14 | Sorular tamamlanmadan cevapları pat diye verir | 0 | 1 | 2 (x) | 3 |
15 | Kolayca dikkati dağılır | 0 | 1 | 2 (x) | 3 |
16 | Sırasını beklemekte zorlanır | 0 | 1 | 2 (x) | 3 |
17 | Günlük aktivitelerde unutkandır (ör. kağıtları unutur, yönlendirmeleri unutur) | 0 | 1 | 2 (x) | 3 |
18 | Başkalarının işlerine müdahale eder veya onları kesintiye uğratır | 0 | 1 | 2 (x) | 3 |
Toplam Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) Puanı: 27+18=45
Annenin Hamilelik Geçmişi:
Anne, kocası ve aile üyeleri her gün ufak tefek meseleler için bile kendisiyle tartıştıkları için hamilelik sırasında stres içinde olduğunu söyledi. Kocası küçük ev işleri için onu döverdi. Kendisine haksızlık yapıldığını hissediyordu. Ağlıyor ve öfkeleniyordu ancak öfkesini ifade edemiyordu. Öfkesini bastırırdı. Kocası ve kayınvalidesi tarafından hayal kırıklığına uğratılmış hissediyordu.
Hastanın doğum öyküsü:
Hasta zamanında doğdu ve doğum normaldi. Hastanın sarılık, pnömoni veya başka bir hastalık öyküsü yoktu
Gelişimsel kilometre taşları:
Konuşma dışında tüm kilometre taşları zamanında gerçekleşti. Gecikme olarak kabul edilen 2 buçuk yaşında ‘maa’, ‘pa’ demeye başladı. Üç yaşında bile sadece 6-8 kelime konuşabiliyordu.
Fiziksel Genel Özellikler:
Hasta termal olarak sıcaktı, tuzlu şeyler istiyordu, kafa derisinde terleme oluyordu, uykuda maa, paa diyordu, dönüşümlü günlerde kabızlık oluyordu.
Zihinsel Genel Durum:
Hasta içe dönük, dürtüsel ve huzursuzdu. Arkadaşlardan nefret ediyordu. Sözü kesildiğinde veya oynaması durdurulduğunda sinirleniyordu.
- Fiziksel Muayene: Tüm parametreler normaldi
- Sistemik Muayene: Herhangi bir anormallik saptanmadı
Tanı:
Konuşma gecikmesi ile birlikte DEHB. ICD 11 kodu: – 6A05&6A01. 2
Terapötik Müdahale:
İlaç seçimi için mevcut bütünlük üzerinde repertorizasyon yapıldı. Repertorizasyon için aşağıdaki semptomlar dikkate alınmıştır
- Konsantrasyon zorluğu
- Zihinsel huzursuzluk
- Çocukların geç konuşması
- Bastırılmış öfkeden kaynaklanan öfke rahatsızlıkları
- Öfke
- Uyku sırasında konuşmalar
- Uyku sırasında bacaklarda titreme
- Yakınlık kurmaktan kaçınma
- Kabızlık alternatif günler (agg)
- Tuz arzusu
Bu vakada seçilen rubrikler aşağıdaki gibidir;
- [Murphy] [Children] Concentration, difficult: Attention, can’t fix
Türkçe: [Murphy] [Çocuklar] Konsantrasyon, zor: Dikkat, sabitlenemiyor. - [Murphy] [Mind] Restlessness, mental (see Hurried, Impatient): Children, in (see Hyperactive)
Türkçe: [Murphy] [Zihin] Huzursuzluk, zihinsel (bkz. Aceleci, Sabırsız): Çocuklarda (bkz. Hiperaktif). - [Phatak] [Phatak A-Z] Children infants: Talk late
Türkçe: [Phatak] [Phatak A-Z] Bebekler: Geç konuşma. - [Murphy] [Mind] Anger, general (see Irritability, Rage): Ailments, from: Suppressed, from
Türkçe: [Murphy] [Zihin] Öfke, genel (bkz. Asabiyet, Öfke Patlaması): Rahatsızlıklar, bastırılmış duygulardan. - [Complete] [Mirilli’s Themes] Indignation
Türkçe: [Complete] [Mirilli’nin Temaları] Kızgınlık. - [Complete] [Mind] Talk, talking, talks: Sleep: During
Türkçe: [Complete] [Zihin] Konuşma: Uyku sırasında. - [Murphy] [Food] Salt, general: Desires
Türkçe: [Murphy] [Yiyecek] Tuz, genel: İstek. - [Complete] [Mind] Company: Aversion to
Türkçe: [Complete] [Zihin] Şirket (başkalarıyla olma durumu): Tiksinti. - [Boenning] [Mind] Hands: Plays with
Türkçe: [Boenning] [Zihin] Eller: Oynamakla meşgul olma. - [Allen] [S] Scalp: Sweat
Türkçe: [Allen] [S] Saç derisi: Terleme. - [Murphy] [Rectum] Constipation, general (see Inactivity): Alternate, days, agg
Türkçe: [Murphy] [Rektum] Kabızlık, genel (bkz. Hareketsizlik): Günler arasında değişiklik, kötüleşme. - [Boenning] [Mind] Aggravation: Interruptions
Türkçe: [Boenning] [Zihin] Sinirlilik: Kesintilere karşı tahammülsüzlük. - [Murphy] [Legs] Jerking, legs, of Sleep, during
Türkçe: [Murphy] [Bacaklar] Bacaklardaki seğirmeler, uyku sırasında.
Remedi ve doz seçimi için gerekçe:
Natrum mur semptomların bütünlüğü temelinde seçilmiştir. Natrum mur’un seçilmesinin ana nedeni, bu hastalıkla sonuçlanan öfkenin bastırılmasıydı. Remedi seçimine yol açan diğer semptomlar, konuşmayı geç öğrenme, yakınlık kurmaktan kaçınma, uykuda uzuvların sarsılması ve ortaklıktan kaçınma ve esas olarak Natrum mur ile kapsanan alternatif günlerde kabızlıktı. Natrum mur 1M potensinde seçilmiştir.
Reçete tarihi: 5/11/2022
1. Natrum mur 1M X 1 doz X Stat
2. Plasebo X TDS X 2 ay Takipler
Takip
Sıra No. | Tarih | Semptom | Reçete |
---|---|---|---|
1. | 6/1/2023 | Dikkati %10 oranında iyileşti. Huzursuzluğu %20 oranında iyileşti. Uyku sırasındaki bacak seğirmesi %30 oranında iyileşti. 6-8 kelime olan konuşma becerisi 15 kelimeye çıktı. |
PLACEBO XTDS X 2 ay |
2. | 7/3/2023 | Tüm semptomları %40 oranında iyileşti. 40 kelime konuşmaya başladı. |
PLACEBO X TDS X 2 ay |
3. | 8/5/2023 | Tüm semptomların iyileşme durumu 2 ay öncekiyle aynıydı. Yeni bir iyileşme olmadı. |
NATRUM MUR 1M X 1 Doz PLACEBO X TDS X 2 Ay |
4. | 10/7/2023 | Tüm semptomları %60 oranında iyileşti. 150 kelime konuşabildi ve uzun süre bir yerde oturabildi. 2 ve 4’ün çarpım tablosunu ve 2 şiirle birlikte 26 harfi konuşabildi. Talimatları düzgün bir şekilde takip etmeye başladı. |
PLACEBO X TDS X 2 ay |
5. | 11/9/2023 | Tüm semptomları %70 oranında iyileşti. 250 kelime konuşabildi ve daha uzun süre bir yerde oturabildi. 2-10 çarpım tablosunu ve 4 şiiri konuşabildi. Talimatları düzgün bir şekilde takip etmeye başladı. Huzursuzluk %60 oranında azaldı. |
PLACEBO X TDS X 2 ay |
6. | 12/12/2023 | Tüm semptomları %90 oranında iyileşti. Okul testlerinde başarılı olmaya ve okul dans yarışmasına katılmaya başladı. |
PLACEBO X TDS X 1 ay |
7. | 10/1/2024 | Tamamen iyileşti, artık ADHD semptomları kalmadı ve ADHD ölçek skoru 6’ya (normal seviye) düştü, bu yüzden herhangi bir tedavi reçete edilmedi. | — |
Tedavi Sonrası Toplam Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) Puanı
# | Davranış | Nadiren veya hiç | Bazen | Sık sık | Çok sık |
---|---|---|---|---|---|
1 | Detaylara dikkat etmeyi başaramaz (ör. etkinlikleri aceleye getirir, dikkatsiz hatalar yapar) | 0 | 1 (x) | 2 | 3 |
2 | Ellerini veya ayaklarını oynatır ya da otururken kıpırdanır (ellerini veya ayaklarını vurur) | 0(x) | 1 | 2 | 3 |
3 | Görevlerde veya oyun aktivitelerinde dikkati sürdürmekte zorlanır | 0 | 1 (x) | 2 | 3 |
4 | Sınıfta, yemeklerde veya oturması beklenen diğer durumlarda yerinden kalkar | 0 (x) | 1 | 2 | 3 |
5 | Doğrudan konuşulduğunda dinlemiyor gibi görünür (size kulak vermez) | 0 (x) | 1 | 2 | 3 |
6 | Uygunsuz durumlarda fazla hareket eder veya tırmanır | 0 | 1 (x) | 2 | 3 |
7 | Talimatları takip edemez veya görevleri bitiremez (ör. “merdivenlerden çık, ayakkabılarını ve çoraplarını giy”; geçişlerde zorlanır) | 0 (x) | 1 | 2 | 3 |
8 | Tek başına veya gruplar içinde sessizce oynama konusunda zorlanır | 0 (x) | 1 | 2 | 3 |
9 | Görev ve aktiviteleri organize etme konusunda zorlanır (ör. bir aktivite seçme, malzeme toplama, adımları sırayla yapma) | 0 | 1 (x) | 2 | 3 |
10 | “Motorla çalışıyormuş gibi” sürekli hareket eder | 0 (x) | 1 | 2 | 3 |
11 | Sürekli zihinsel çaba gerektiren görevlerden kaçar (ör. bulmacalar, ABC’leri öğrenme, ismini yazma) | 0 | 1 (x) | 2 | 3 |
12 | Aşırı konuşur | 0 (x) | 1 | 2 | 3 |
13 | Görev veya aktiviteler için gerekli olan şeyleri kaybeder (ör. eldivenler, ayakkabılar, sırt çantası) | 0 | 1 (x) | 2 | 3 |
14 | Sorular tamamlanmadan cevapları pat diye verir | 0 (x) | 1 | 2 | 3 |
15 | Kolayca dikkati dağılır | 0 (x) | 1 | 2 | 3 |
16 | Sırasını beklemekte zorlanır | 0 (x) | 1 | 2 | 3 |
17 | Günlük aktivitelerde unutkandır (ör. kağıtları unutur, yönlendirmeleri unutur) | 0 (x) | 1 | 2 | 3 |
18 | Başkalarının işlerine müdahale eder veya onları kesintiye uğratır | 0 (x) | 1 | 2 | 3 |
Toplam Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) Puanı: 6
Tartışma
Bu vaka raporu, Homeopatik similimumun konuşma gecikmesi olan DEHB‘yi en kısa sürede tedavi edebildiğini göstermektedir. Bu hasta 1 yıl 2 ay gibi bir sürede herhangi bir yan etki olmaksızın tamamen iyileşmiştir. Bu vaka raporu aynı zamanda annenin hamilelik öyküsünün önemini de göstermektedir. Annenin hamilelik öyküsü, hamilelik dönemi boyunca öfke ve kızgınlık duygularının bastırıldığını ortaya koymaktadır. Annenin hamilelikte öfkesini bastırması, çocukta konuşma gecikmesi ile birlikte DEHB’nin gelişmesine yol açmıştır. Homeopatik similimum Natrum mur hastayı tamamen ve kalıcı olarak iyileştirmiştir.
Sonuç
Bu vaka raporu, Homeopatik similimumun konuşma gecikmesi ile birlikte DEHB’yi en kısa sürede tedavi edebildiğini göstermektedir. Bu hasta 1 yıl 2 ay gibi bir sürede herhangi bir yan etki olmaksızın tamamen iyileşmiştir. Bu vaka raporu aynı zamanda annenin hamilelik öyküsünün önemini de göstermektedir. Homeopatik similimum Natrum mur hastayı tamamen ve kalıcı olarak iyileştirmiştir. Sağlıkla ilgili yaşam kalitesi (HRQOL) optimum düzeye çıkarılmıştır.
Önemli Not:
DEHB konusunda yayınladığımız bu makale, DEHB’in doğal ve alternatif tedavi yöntemlerinden biri olan homeopati ile başarılı bir şekilde tedavi edildiğini gösteren bilimsel bir makaledir. DEHB geçer mi, DEHB düzelir mi gibi soruları Google’da araştırdığınızda buradaki vakada DEHB’nin homeopati tedavisi ile düzeldiği görülmektedir.
Elbette makale sahibinin de dediği gibi sonuçların bilimsel olarak doğrulanması için başka çalışmalara da ihtiyaç duyulmaktadır.
DEHB için doğal ve alternatif tıp tedavisi çözümü arayanlar için örnek olarak yayınladığımız bu vakada kullanılan homeopatik ilaçlar yani remediler ancak sağlık profesyonelleri yani homeopati eğitimi almış doktorlar tarafından uygulanabilir. Kendi başınıza yapmanız sakıncalı sonuçlar doğurabilir.
Herhangi bir rahatsızlığınız için Dr. Neslihan Gülmez’den homeopati tedavisi almak istiyorsanız, iletişim için 0(553) 943 12 01 nolu telefon numarasından randevu oluşturabilirsiniz.
Kaynaklar:
https://www.homoeopathicjournal.com/articles/1071/8-1-26-512.pdf